声学装修在录播互动教学中的重要性
声学装修在录播互动教学中的重要性
教室声学设计主要是保证语言的清晰度和无噪声干扰,给学生提供一个宁静、听音清晰的学习环境。
为使教室有良好的声学环境,国家出台《民用建筑隔声设计规范》中规定:
各类教室的混响时间应符合下表:
其中各学校录播互动电教室(房间容积为200~1000M3),最佳混响时间为0.6~0.9s。
随着我国教育部“三通两平台”和“改薄”进程的大力推动,从原来一校一间录播教室逐步扩展成一个教研组一间,同时需保障各录播教室之间互动、互通、互联。
如图,一间精品录播教室声学装修动则5-6万,但随着录播互动教室整体体量增长,则要求对单体成本的控制。
同时,目前很多录播互动教室均由普通教室改造,而普通教室的声学环境低下,存在较多声学缺陷,例如:混响时间过长、声颤动、声聚焦等—— 这些现象直接影响教室的语言清晰度,目前很多未装修的普通教室语言清晰度不足75%,这意味着在此类环境中,拥有正常听力的学生只能够听懂讲述内容的75%甚至更少!试想一下:每一节课中,每4句话中就有一句无法听清,一门课程四分之一的内容都听不清的课本不但要理解,还要对其考试,这样是不是很荒谬?但这就是目前全国各地在校学生的切实状况!
另外,由于普通教室声学环境的低下,针对录播互动教学活动中声音的再现、采集、处理、录制均形成严重的障碍:
1、现场老师授课内容经扬声器再现后含糊不清,经常啸叫现象,使得很多老师不愿使用已有的扩声设备;
2、直播、点播、互动现场采集后的音频信噪比及语音分辨率、可懂度极低;
3、混响时间过长后严重影响互动教学中对回声消除效果,总在音箱中听到自己重复的声音;
所以,良好的建声环境无论对普通教学,还是对现代化的录播互动教学均起着举足轻重的作用。为了迎合教育信息化建设大潮,耀鼎科技结合自身多年的声学基础理论和现代化声学测试仪器,通过实地检测后推出一套即能满足成本控制,又能达到良好声学效果的普通教室简易装修方案:
1、教室屋顶贴3-125px吸音棉;
2、四周墙面贴25px吸引毡;
3、墙角处粘贴海绵低频陷阱;
本教室安装前空场房间混响时间为1.75S,语言清晰度70%,有严重的声颤动现象。如图下所见,教室在125-250HZ/500-1500HZ两个频段能量集中,且高出平均声压10DB左右。经分析这两处中低频段的能量叠加后不断在房间进行反射,严重遮掩高频声音,致使语言模糊、音乐声发混。
材料到场后,通过一天安装,经过测试,房间混响时间为0.9S,如图,粘贴吸引材料后,教室频响曲线已趋于平滑,没有明显波峰、波谷。
此时无论现场讲话还是扩声均能达到清晰、自然效果。
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